Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
Для учёта индивидуальных особенностей результаты обследования детей заносятся в диагностическую таблицу и карту индивидуального развития ребенка.
Описание мониторинга в МБДОУ №92 "Веснушка", Сургут
Карта индивидуального развития ребёнка/шаблон
Осуществляю дифференцированный подход с детьми испытывающими трудности, со статусом ОВЗ. Разрабатываю и реализую совместно со специалистами адаптированные образовательные программы и индивидуальные программы сопровождения детей
Документы
- Приказ О внеплановом заседании ППк, 2021 год (скачать)
- Приказ О введении в список для оказания помощи, 2022 год (скачать)
- Приказ О внеплановом заседании ППк, 2021 год (скачать)
- Приказ О внеплановом заседании ППк, 2024 год (скачать)
- Приказ О заседании ППк, 2021 год (скачать)
- Приказ О заседании ППк, 2023 год (скачать)
- Приказ О проведении мониторинга, 2021 год (скачать)
- АОП для ребенка с ЗПР_compressed (скачать)
- АОП с ТНР 2022-2023г.г._compressed (скачать)
- АОП с ЗПР 2021-2022 г.г. (скачать)
- АОП с ТНР 2021-2022 г.г. (скачать)
- АОП с ЗПР 2023-2024г.г. (скачать)
- АОП с ТНР 2023-2024г.г. (скачать)
Просмотров: 44
| Дата публикации: 07.06.2024